实验针灸学研究型教学改革实践与成效分析  

The Analysis of Teaching Reform and Effectiveness about the Research-Based Teaching Reform of Experimental Acupuncture and Moxibustion

作　　者：潘丽佳 张晓琪 佘延芬 Pan Lijia;Zhang Xiaoqi;She Yanfen

机构地区：[1]河北中医学院针灸推拿学院,河北石家庄050200

出　　处：《中医药管理杂志》2023年第9期16-18,共3页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

基　　金：河北省高等教育教学改革研究与实践项目(项目编号:2022GJJG263);河北省研究生课程思政教学团队建设项目(项目编号:YKCSZ2022099);河北中医学院教育教学改革研究项目(项目编号:22yb-19,17ba-5,20yb-80);河北中医学院研究生教育教学改革研究项目(项目编号:XYJG2023004);河北中医学院研究生课程思政教学团队建设项目(项目编号:XYKCSZ202103)。

摘　　要：目的:探讨研究型教学模式引入实验针灸学的教学效果,培养学生的创新实践能力。方法:对实验针灸学进行教学改革,从课程设计和学时分配、主要内容和评价标准、多元化评价三方面引入研究型教学模式,问卷调查改革的成效。结果:实验针灸学教学改革能够有效调动学生学习的自觉性和主观能动性,提高学生的实践和协作能力,激发学生勇于探索、大胆创新的思维意识,建立了真实反映学生知识和能力的形成性评价体系。结论:将研究型教学模式引入实验针灸学,教学效果显著,可为其他相关课程提供借鉴和参考。

关 键 词：实验针灸学 研究型教学 教学改革 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]