网络育人视域下高校隐性思想政治教育路径研究  

A Study of the Education Path on College Implicit Ideological and Political Education under the Perspective of Network Education

作　　者：方喜[1] 胡丽伟[1] Fang Xi;Hu Liwei

机构地区：[1]浙江中医药大学,浙江杭州310053

出　　处：《中医药管理杂志》2023年第7期8-10,共3页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

基　　金：2022年浙江中医药大学校级课题(学生思政工作专项)(项目编号:2022JKXSZ05);浙江省教育科学规划2023年度一般规划课题(高校)--网络育人视域下的高校隐性思想政治教育路径研究(项目编号:2023SCG425);2022年度浙江省哲学社会科学规划“高校思想政治工作”专项课题--高校学生意识形态安全防控预警的模式与机制构建研究(项目编号:22GXSZ045YB)。

摘　　要：随着网络技术的快速发展,网络已成为大学生思想政治教育的一个主要阵地。高校隐性思想政治教育作为一种教育实践,与网络育人在育人形式、育人主体和育人内容上有着同样的逻辑归属,可以有效促进网络育人工作开展,提升育人效果。目前,网络育人视域下高校隐性思想政治教育普遍在政策层面、话语层面、资源层面、环境层面存在一定的薄弱之处,影响了其功能的发挥,因此有必要通过加强顶层设计、优化话语表达、融合平台建设、推进人才培养等路径,进一步提升网络育人背景下高校隐性思想政治教育的思想感染和价值浸润效果。

关 键 词：网络育人 高校隐性思想政治教育 路径研究 

分 类 号：R195[医药卫生—卫生统计学]