微信微格教学法在中医操作技能强化培训中的应用  

作　　者：李瑾娴 兰火连[1] 叶珍珍 林翔翔 

机构地区：[1]丽水市中医院,浙江丽水323000

出　　处：《中医药管理杂志》2023年第7期195-197,共3页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

摘　　要：目的:探讨微信微格教学法在中医操作技能强化培训中的应用价值。方法:医院神经内科在2021年内对所有科室护理人员展开中医操作技能强化培训,随机选取参加培训的28名护理人员为研究对象,随机均分为观察组和对照组各14名,对照组接受常规传统培训法,观察组则实施微信微格教学法。比较两组护理人员的培训效果。结果:观察组护理人员的成绩考核得分均显著高于对照组(P<0.05)。观察组护理人员的个人能力评分均显著高于对照组(P<0.05)。观察组护理人员的教学满意度评分,均显著高于对照组(P<0.05)。结论:微信微格教学法应用于医院护士中医操作技能强化培训中效果显著,不仅能提高教学质量和教学效率,还能提升护士个人能力和教学满意度,对促进临床护士中医操作能力全面提高有积极意义,具有显著的应用效果。

关 键 词：微信微格教学法 中医操作技能 强化培训 应用 

分 类 号：R192.6[医药卫生—卫生事业管理]