“隧道工程”虚拟仿真实验教学平台的构建与实践  

作　　者：陈东方 任高峰[1] 张建华[1] 刘姹 叶海旺[1] 王其洲[1] 李宁[1] 

机构地区：[1]武汉理工大学资源与环境工程学院,湖北武汉430070 [2]北京睿格致科技有限公司,北京102303

出　　处：《工业和信息化教育》2023年第6期85-90,共6页Industry and Information Technology Education

基　　金：2018年教育部产学合作协同育人项目“隧道工程实训虚拟仿真实验”(项目编号:201802072004);2019年武汉理工大学校级教学改革研究项目“(青年)隧道工程虚拟仿真实验教学改革与实践”(项目编号:W12450);2018年武汉理工大学校级教学改革研究项目“基于BOPPPS理念的新教师课堂教学方法改革研究与实践”(项目编号:W2018087);2018年矿业工程国家级实验教学示范中心(山东科技大学)开放基金“‘一带一路’背景下地矿类新工科人才培养模式探究”(项目编号:KYSF20180101)。

摘　　要：针对“隧道工程”课程在室内及现场难于对隧道施工过程开展实验教学的问题,借助虚拟仿真、多媒体、数据库和网络通信等技术,开展了隧道工程虚拟仿真实验教学平台的构建研究。该平台设置了施工准备、凿岩与爆破、装运、支护及量测5个模块,搭建了数据层、支撑层、通用服务层、仿真层及应用层5层构架,建立了涵盖隧道施工主要过程的虚拟仿真实验教学平台。教学实践表明,虚拟仿真实验教学平台的应用将虚拟隧道施工与实训有机结合,使教学过程与实验实践深度融合,改进了教学方式,丰富了教学手段,同时大大激发了学生的学习兴趣,增强了学生的实践能力,取得了良好的课程实验教学效果。

关 键 词：隧道工程 凿岩 爆破 虚拟仿真 实验教学平台 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]