高校工科专业计算机类公选课中课程思政的建设研究  

作　　者：任子良 赵铁柱 梁展豪 

机构地区：[1]东莞理工学院计算机科学与技术学院,广东东莞523808

出　　处：《电脑知识与技术》2023年第13期146-148,共3页Computer Knowledge and Technology

基　　金：2020年广东省教育厅广东省教育科学规划课题“基于协同创新的一流应用型本科计算机专业人才培养质量保障研究”(编号:2020GXJK438);广东省学位与研究生教育改革研究项目“面向新时代研究生教育的协同培养模式研究”。

摘　　要：课程思政融入专业教学是贯彻我国高等教育的重要内涵和完善国家教育方针的重要方法,总结高校工科专业计算机类公选课中课程思政的融入方法具有重要现实意义和理论价值。阐述计算机类专业课程思政教育的具体着力点和现实内涵,论述课程思政在工科类人才培养中的具体作用。文章通过培养学生交叉学科视野、树牢科技安全观和学习观,运用多种教学方案在计算机类公选课中融入实际教学案例和课程思政理念,帮助学生提升增强社会责任感,树立正确的人生观和价值观,激发学生的爱国情怀。

关 键 词：课程思政 计算机类公选课 爱国情怀 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]