病理学“云”创新课程探索与实践  

Exploration and Practice of Pathology "Cloud" Innovative Curriculum

作　　者：易纯[1] 朱伟[1] 卜兰兰[1] 唐群[1] 佘颜[1] Yi Chun;Zhu Wei;Bu Lanlan;Tang Qun;She Yan(Hunan University of Chinese Medicine,Changsha,410208,China)

机构地区：[1]湖南中医药大学,湖南长沙410208

出　　处：《中国现代教育装备》2023年第11期15-17,共3页China Modern Educational Equipment

基　　金：2021年度湖南中医药大学教学改革研究项目“基于整合医学理念的临床情景模拟联合PBL在病理学教学中的探索与实践”(编号:2021-JG030);2019年度湖南省线上线下混合式一流本科课程《病理学》(编号:2019-151);2021年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“OBE理念下基于SPOC《病理学》混合式教学模式的构建与实践”(编号:HNJG-2021-0568);2021年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“基于ARCS动机模型的教学设计在中医院校病理学教学中的实践与研究”(编号:HNJG-2021-0587)。

摘　　要：病理学在现代医学体系中起着重要的桥梁作用。基于病理学的学科特点和“以学生为中心”,价值塑造、知识传授、能力培养有机融合的人才培养目标,坚持以“一个中心、三位一体”为导向,以信息技术为载体,综合应用多元立体式教学手段,并有机融入课程思政,打造病理学“云”教学新生态,体现“两性一度”的“金课”标准,取得了满意的教学效果。Pathology plays an important role in the modern medical system as a bridge to the medical discipline.Based on the characteristics of pathology and the talent training goal of student-centered and organic integration of value shaping,knowledge imparting and ability training,guided by"one center,three-in-one",with information teaching technology as the carrier,using diversified blended teaching means and integrating into curriculum ideological and political,we have created a new ecology of pathology"cloud"teaching,reflected the golden class standard of"two characteristics&one extent",and achieved satisfactory teaching results.

关 键 词：“云”创新课程 “以学生为中心” “三位一体” 病理学 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]