基于知-信-行健康教育模式的延续性护理对出院后长期服药患者的影响  

作　　者：丁梦贞 夏群伟 安静娜 

机构地区：[1]浙江舟山市妇女儿童医院公共卫生科,316000 [2]浙江舟山市妇女儿童医院院感科,316000 [3]浙江舟山市妇女儿童医院护理部,316000

出　　处：《中国乡村医药》2023年第12期57-59,共3页

摘　　要：目的探讨基于知-信-行健康教育模式的延续性护理对出院后长期服药患者的影响。方法选取该院2019年7月至2022年7月的出院患者100例,随机分为对照组与观察组各50例。两组均应用常规延续性护理,观察组在此基础上应用基于知-信-行健康教育模式的延续性护理。比较两组干预前与干预3个月后用药知信行、健康行为及护理满意度情况。结果干预后观察组知-信-行问卷中用药知识、用药态度及用药行为得分,健康促进生活方式量表-Ⅱ中营养、运动、人际关系、压力、健康责任、自我实现得分均高于对照组,差异均有统计学意义(t=9.98、2.46、4.61、4.98、4.70、6.37、4.13、3.99、5.17,P<0.05)。观察组患者护理满意度96.0%(48/50),高于对照组的82.0%(41/50),差异有统计学意义(χ^(2)=5.01,P<0.05)。结论基于知-信-行健康教育模式的延续性护理,能改善出院后长期服药患者用药知信行情况,提高患者出院后健康行为及护理满意度。

关 键 词：知-信-行模式 健康教育 延续性护理 出院 长期服药 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]