广东省中小学图书馆馆员专业发展现状及对策研究  

作　　者：林宇航 麦彩云 

机构地区：[1]广东省珠海市卫生学校,519020 [2]广东省珠海市第一中学,519020

出　　处：《中国现代教育装备》2023年第12期41-45,共5页China Modern Educational Equipment

基　　金：2021年广东省图书馆科研课题《“减负”情境下学校图书馆未成年人服务的发展机遇》(编号:GDTK21022);广东省中等职业院校医药卫生专业教学指导委员会2022年教育教学改革课题《新职教法和转型驱动下的中职校图书馆定位与发展》(编号:ZZJZWKT202258);珠海市教育科研“十四五”规划第二批(2022年度)课题《“双减”背景下中小学图书馆阅读推广研究》(编号:2022ZHGHKTG013)。

摘　　要：通过线上与实地调研、现场访谈等梳理了广东省59所中小学图书馆的馆员专业发展现状,从馆员数量、学历、职称、培训等维度分析了馆员队伍建设的问题并剖析了问题根源,提出了思考与对策。

关 键 词：中小学图书馆 馆员资源 专业发展 队伍建设 

分 类 号：G25[文化科学—图书馆学]