高校教师党支部推进课程思政建设途径研究——以“生态环境保护、绿色低碳发展”主题为例  

作　　者：许军[1] 朱霞 杨琨[1] 张楠[1] 

机构地区：[1]中国民航大学理学院,天津市300300

出　　处：《成长》2023年第7期73-75,共3页Growing

基　　金：中国民航大学党委2022年度调研课题“党建引领‘生态环境保护和绿色低碳发展’的课程思政实践研究”(项目编号:2237)。

摘　　要：课程思政是新时代高校立德树人的重要举措,发挥高校教师党支部的引领推进作用,是进行课程思政建设的有效途径。本论文针对当前课程思政建设存在的问题,通过发挥高校教师党支部的政治引领、组织保障和载体平台作用,将党建与课程思政建设相融合,以“生态环境保护、绿色低碳发展”主题为例,探索了推进课程思政建设的方法和途径,使专业教师提升育德意识和育德能力,使学生增强生态环保意识,关注节能减排、三废治理和绿色低碳发展,从而落实为党育人、为国育才的根本任务。

关 键 词：高校教师党支部 课程思政 建设途径 生态环境保护 绿色低碳发展 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]