党史学习教育需把握“实事求是”原则的三重内涵  

Party History Study Needs to Grasp Our Party "eek Truth from Facts" MethodThreefold Connotation

作　　者：朱晓莉[1] Zhu Xiaoli

机构地区：[1]安徽大学商学院,安徽合肥230601

出　　处：《池州学院学报》2023年第2期11-14,共4页Journal of Chizhou University

基　　金：2020年安徽省社会科学创新发展研究课题(2020CX026)。

摘　　要：党史学习教育是坚定社会主义信念、客观认识国情党情的重要保障,值得进一步挖掘与分析。在明确党史学习教育基本方向的基础上,还需结合认识论,通过对其方法的凸显,来呈现实事求是的内涵和价值,具体体现在三个层面:在本体论和方法论的融合中把握“实事求是”、在现实国情和社会理想的融合中把握“实事求是”、在总体指引和动态发展的融合中把握“实事求是”。在党的二十大精神指引下,推进党史学习教育常态化,不断夯实理想信念,锤炼党性修养,立足新时代实践,助推社会发展和国家进步。

关 键 词：新时代 党史学习 实事求是 思想内涵 

分 类 号：D261[政治法律—政治学]