我国中学生身体活动及其热点问题的科学性分析  

Scientific Analysis of Physical Activity and Hot Issues of Middle School Students in China

作　　者：梁飞[1] 陈春莉 LIANG Fei(Shaoguan University,Shaoguan 512005,Guangdong,China)

机构地区：[1]韶关学院体育学院 [2]韶关学院继续教育学院,广东韶关512005

出　　处：《体育科技》2023年第2期123-125,128,共4页Sport Science and Technology

基　　金：2021年度广东省韶关市哲学社会科学规划课题(G2021020)。

摘　　要：文章采用记录身体活动内容及耗时值、体质指标测试评分和学业成绩综合赋分等研究方法,以韶关市912名中学生为研究对象,研究我国中学生身体活动规律及与热点问题的关系,为学校、老师及家长对学生身体活动提供理论和实践指导。结果发现,身体活动内容及耗时值能很好地反映学生身体活动的客观规律;学生动、静态身体活动比例失衡,静态身体活动远大于动态身体活动;动态身体活动与学业成绩呈负相关,体质在两者中充当中介效应角色,只有能提高学生体质的动态身体活动才能对学业成绩有正向作用;久坐少动对学业成绩无关,却严重影响体质,家长及老师应正确引导和监控学生的久坐少动行为。

关 键 词：中学生 身体活动 学业成绩 体质 

分 类 号：G804.49[文化科学—运动人体科学]