青少年体育训练“体教结合”培养模式分析  

作　　者：赵欣 

机构地区：[1]河南省南阳市内乡县青少年学生校外活动中心

出　　处：《教育》2023年第13期72-74,共3页Education

摘　　要：随着体育强国理念的提出,国家进一步加强对青少年体育训练的重视程度,要求各学校关注青少年体育训练的质量和效率,通过"体教结合"的方式进一步加强对青少年的文化教育,为青少年的体育训练提供更加科学的指导。本文立足于青少年体育训练,探讨“体教结合”的重要意义,分析“体教结合”培养模式的有效途径,并提出“体教结合”培养模式的优化建议,以供参考。

关 键 词：体教结合 青少年体育 体育训练 有效途径 培养模式 文化教育 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]