大学生自我管理和线上学习效果关系研究——基于某高校600名被试的调查  

作　　者：李翰林 

机构地区：[1]西藏民族大学教育学院

出　　处：《知识窗（教师版）》2023年第5期105-107,共3页

摘　　要：线上教学的兴起,为大学生提供了自由的学习空间,也对其自我管理能力提出了考验。为探究大学生自我管理和线上学习效果之间的关系,文章通过研究调查,提出提升大学生自我管理能力,改善线上学习效果的建议。

关 键 词：高校学习 自我管理 线上学习效果 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]