新时代大学生马克思主义生命观教育:价值、困境与路径  

作　　者：周文军[1] 孟津名 高慎波 

机构地区：[1]长春工业大学 [2]长春工业大学马克思主义学院 [3]长春工业大学学生工作部(处),吉林长春130000

出　　处：《吉林教育》2023年第14期3-5,共3页

基　　金：长春市哲学社会科学规划项目“全媒体时代高校网络舆情风险治理策略研究”(项目编号:CSKT2022ZX-007)的阶段性成果。

摘　　要：中国特色社会主义进入新时代,赋予了高校思想政治教育“因事而化、因时而进、因势而新”的时代新使命,对大学生成长成才和全面发展提出了新要求、新目标和新任务。加强马克思主义生命观教育是大学生思想政治教育的重要内容,具有极为重要的现实价值和长远意义。本文基于大学生生命观教育过程中存在的大学生生命意识认知不强、家校合育意识不够、多元社会环境适应力不足等问题,从全面深化生命观认知、充分发挥家校协同育人合力、健全生命观教育机制等方面提出针对性实践对策。

关 键 词：大学生 马克思主义生命观 困境 路径 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]