铸牢中华民族共同体意识的研学旅行模式创新研究——以活动理论为指导  

Research on the Innovation of the Research and Learning Travel Mode of Consolidating a Strong Sense of Community for the Chinese Nation:Guided by the Activity Theory

作　　者：聂希 Nie Xi

机构地区：[1]四川大学,四川成都610011 [2]新华文轩出版传媒股份有限公司管理研究院

出　　处：《西南民族大学学报（人文社会科学版）》2023年第6期43-53,共11页Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)

摘　　要：我国是统一的多民族国家。研学旅行是我国教育制度改革的重要举措,是弘扬中华民族文化、强化社会主义核心价值观教育的重要载体,其活动的开展有助于促进各族青少年的交往交流交融,对铸牢中华民族共同体意识有着重要的作用。从活动理论的视角出发,通过对研学旅行活动模式中主体(青少年)、客体(育人目标)、共同体(学习、生活以及行业活动共建团队)、工具、规则和劳动分工等要素的关系辨析与关系搭建,以探讨出一个有助于铸牢中华民族共同体意识的研学旅行新模式。

关 键 词：铸牢中华民族共同体意识 活动理论 研学旅行 模式 创新 

分 类 号：F590.3[经济管理—旅游管理]