新时代高校英雄文化育人路径浅析  

作　　者：蒋翠娥[1] 董志贵 

机构地区：[1]吉首大学师范学院,湖南吉首416000 [2]辽宁科技学院电子与信息工程学院,辽宁本溪117004

出　　处：《辽宁科技学院学报》2023年第3期93-95,99,共4页Journal of Liaoning Institute of Science and Technology

基　　金：2022年辽宁省教育厅基本科研(面上)项目(LJKMZ20221691)。

摘　　要：大学生是英雄文化育人的受教主体,为充分发挥英雄文化融入新时代高校育人的效能,文章在梳理英雄文化育人基本概念和特征的基础上,结合湖南省部分高校调研结果,总结了英雄文化融入新时代高校育人的成效,深度分析了高校英雄文化融入新时代高校育人的问题及其产生原因。在此基础上,从机制、载体和环境三个维度探讨了英雄文化融入新时代高校育人的有效路径。

关 键 词：英雄文化 新时代 高校育人 路径 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]