非遗语境下漳州木版年画融入地方高校文化育人的实践路径探究  

作　　者：马丹莹 

机构地区：[1]厦门理工学院

出　　处：《天工》2023年第6期78-80,共3页

摘　　要：传承和弘扬中华优秀传统文化,充分发挥传统文化的育人作用,是摆在高校面前的一个时代课题。随着我国非物质文化遗产保护工作的推进,漳州木版年画成为保护和传承的对象。探究非遗语境下漳州木版年画融入地方高校文化育人的实践路径,充分挖掘漳州木版年画中的育人元素,既有利于践行“三全育人”理念,落实立德树人根本任务,提升大学生文化自信,也有利于充分发挥漳州木版年画的育人价值,促进漳州木版年画自身、闽南民间美术乃至闽南文化的传承和发展。

关 键 词：文化育人 漳州木版年画 非遗语境 

分 类 号：J227[艺术—美术]