基于“化学观念”的试题赏析  

作　　者：李峰[1] 李丽 

机构地区：[1]山东省高青县教学研究室,256300 [2]山东省高青县第二中学,256300

出　　处：《数理化学习（初中版）》2022年第12期63-64,共2页

基　　金：淄博市教育科学“十四五”规划2022年度规划课题“核心素养视域下初中化学史课程资源开发与教学实践研究”(2022ZJY0O2)成果之一。

摘　　要：梳理《义务教育化学课程标准(2022年版)》中对化学观念的表述,以2022年中考典型试题为例,分析了中考试题的呈现特点,明晰了试题的考查情境和考查方式,结合实际提出了化学观念在中考试题命制中的重要性.

关 键 词：化学观念 中考试题 初中化学 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]