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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:陶广学 TAO Guangxue
出 处:《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2023年第4期107-114,共8页Journal of Xinyang Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)
基 金:国家社科基金特别委托项目(18@ZH003);河南兴文化工程文化研究专项项目(2022XWHWT25)。
摘 要:据先秦诸多文献可知,孔子之“述”古史可上溯至黄帝时代。孔子传述“黄帝三百年”“黄帝四面”“夔一足”,以及“蚩尤作兵”等事例,按照“人格形象”对黄帝等“神格形象”进行积极改造,将神话的黄帝、夔、蚩尤改造为历史的黄帝、夔、蚩尤。梳理相关文献可知,孔子通晓黄帝等古圣王事迹的途径有勤学好问与游学考察两种,也表明黄帝事迹等早在春秋时代即广为流传。孔子对黄帝形象的“述作”,立足于儒家宗法观念,将黄帝塑造为华夏民族的始祖,体现了“天下一家”的民族认同观;依据道德品质和历史功绩,将黄帝塑造为远古圣王,为后世君主树立了治平天下之榜样。
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