知行合一:家校共育的有效路径  

作　　者：周其山 

机构地区：[1]新沂市港头镇中心小学

出　　处：《学校管理》2023年第2期15-16,19,共3页

摘　　要：家校共育需要家庭教育和学校教育紧密结合,形成有效的配合。但实际情况是部分家长过于注重说教,而忽视了身教,造成了学生知行脱节,因此,家庭和学校之间要形成教育合力,为学生构建良好的学习以及生活环境,从而提高学生的认知水平,做到知行合一。

关 键 词：家校共育 知行合一 家庭教育 知行脱节 有效路径 形成教育合力 认知水平 家庭和学校 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]