高校教师师德行为法治化的困境及出路  

作　　者：黎欢欢 

机构地区：[1]湖北经济学院法学院,湖北武汉430073

出　　处：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2023年第7期125-127,共3页Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

基　　金：湖北经济学院法学院2022年度教学改革研究培育项目“习近平法治思想与新法学视阈下刑法学建设路径研究”。

摘　　要：高校教师师德行为法治化是依法治校的重要组成部分,也是加强新时代高校教师师德师风建设的必然要求,但当前高校教师师德规范的应然效果与实然境遇之间存在落差。对造成这一现象的原因进行剖析后,发现其主要与高校师德规范他律性机制构建不足有关。为了提高我国高校教师师德建设的法治水平,有必要从立法、实施、守法三个层面进行完善。

关 键 词：高校教师 师德行为 法治化 自律性 他律性 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]