差异分歧性共识:社会学自主知识体系建构的启发性经验——基于学科发展史的内在视角  

Differential Divergent Consensus:Inspiring Experiences in Sociology’s Autonomous Knowledge System Construction--An Inherent Perspective Based on the History of Academic Development

作　　者：姜利标 JIANG Libiao

机构地区：[1]西安交通大学社会学系,西安市710049 [2]西安交通大学实证社会科学研究所,西安市710049

出　　处：《新视野》2023年第4期54-62,共9页Expanding Horizons

基　　金：国家社科基金后期资助项目“知识和情境中的新传统:关联视角下的社会学本土化知识生产”(22FSHB001)。

摘　　要：伴随中国经济的快速发展以及体制改革的深化推进,如何建构兼具中国特色、中国风格、中国气派的社会学自主知识体系,已成为当前国内社会学界面临的紧迫议题。作为一门具有思想渊源的实践社会科学,社会学自主知识体系的建构自然离不开对该学科自身发展脉络的关注。因此,中国社会学自主知识体系的建构需要共同体采取内在反思性认知立场,从学科知识生产的特质理念、学科延续过程中的发展性危机以及学科知识生产的潜在规则三个层面获取启发性经验,在差异分歧性共识的基础之上,以中国为观照、以时代为观照,生产出具有世界影响力的社会学知识体系。

关 键 词：特质理念 发展性危机 螺旋式轨迹 自主知识体系 

分 类 号：C91-0[经济管理]