人工耳蜗植入术后康复期的心理护理  

Psychological nursing of patients with cochlear implantation in convalescence

作　　者：程世红[1] 蒲玉红[1] 焦娜 段磊[1] 崔啸 Cheng Shihong;Pu Yuhong;Jiao Na;Duan Lei;Cui Xiao

机构地区：[1]兰州大学第二医院,甘肃兰州730030

出　　处：《甘肃医药》2023年第6期557-560,共4页Gansu Medical Journal

基　　金：兰州大学第二医院“萃英科技创新”计划项目(编号:CY2017-HL13)。

摘　　要：目的:构建并应用人工耳蜗植入术后康复期患儿的心理护理方案,使患儿及家长更好的配合康复治疗及术后随访,改善患儿言语交流能力。方法:选择2017年1月至2019年2月实施人工耳蜗植入术的患儿257例,随机分为对照组(102例)和观察组(155例),对照组按常规护理进行言语康复护理,观察组采用改善言语环境、心理疏导、健康宣教、肢体语言等心理护理方案进行言语康复护理。康复过程中定期通过问卷、助听听阈测试等对两组患儿的言语能力进行评估,并统计分析。结果:所有实施人工耳蜗植入术后患儿助听听阈均位于“言语香蕉图”范围内,恢复效果均较好。观察组患儿的言语测听的评估值均优于同期同年龄段的对照组患儿,差异有统计学意义(P<0.05);观察组家长经心理护理后依从性良好,配合康复治疗的积极性高,与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:本研究构建的心理护理方案具有较强的科学性和可靠性,应用该方案可使患儿的言语能力有较好的提升,更易融入社会。

关 键 词：人工耳蜗植入术 康复期 心理护理 

分 类 号：R473.76[医药卫生—护理学]