概率数理统计双语教学课程思政的实施原则和路径——以西北农林科技大学为例  

Implementation Principles and Paths of Ideological Politics in Bilingual Teaching of Probability and Statistics——Taking Northwest A&F University as an example

作　　者：张良[1] 郭连红[1] 刘亚相[1] Zhang Liang;Guo Lianhong;Liu Yaxiang(College of Science,Northwest A&F University,Yangling 712100,China)

机构地区：[1]西北农林科技大学理学院,陕西杨凌712100

出　　处：《成都中医药大学学报（教育科学版）》2023年第1期130-132,共3页Journal of Chengdu University of Traditional Chinese Medicine:Educational Science Edition

基　　金：西北农林科技大学理学院2021年“课程思政”示范课程建设项目“概率论与数理统计-双语”(NO.202101);西北农林科技大学2021年教学改革研究一般项目“农林生物类专业《概率论与数理统计》新型教学模式探索与实践”(NO.JY2103164);西北农林科技大学2020年研究生教育教学改革研究重点项目“农林高校数学专业研究生培养模式改革研究与探索”(NO.JXGG2042)。

摘　　要：新时期下整合国内外优秀教学资源进行国际化办学是中国高校增强内涵式发展的有效途径。国内外社会体制、文化和教育目标的差异要求教师在双语教学过程中必须认真贯彻思想政治教育全程育人的理念。论文结合西北农林科技大学实际教学经验探索概率论与数理统计双语教学课程思政的实施原则和路径。In the new period,the integration of excellent teaching resources in China and abroad is an effective way for Chinese colleges and universities to enhance the connotative development.The differences of social system,culture and educational objectives at home and abroad require teachers to seriously implement the concept of whole process education of Ideological and political education in the process of bilingual teaching.Combined with the practical teaching experience of Northwest A&F University,this paper explores the implementation principles and paths of ideological politics education in bilingual teaching of probability and statistics.

关 键 词：课程思政 双语教学 概率统计 实施原则 实施路径 

分 类 号：O21-4[理学—概率论与数理统计] G641[理学—数学]