高职舞蹈创编教学创新策略  

作　　者：杨鹏 

机构地区：[1]安康职业技术学院,陕西安康725000

出　　处：《学园》2023年第15期45-47,共3页Academy

摘　　要：为了提高高职院校舞蹈专业学生的舞蹈知识和技能掌握程度,锻炼学生的舞蹈创新能力,教师需要改变原有的舞蹈创编教学方式,以全新的理念完成舞蹈课堂教学活动,推动舞蹈课堂教学的改革。通过分析当前高职院校舞蹈创编教学的实际状况,以及教学创新的落脚点,提出具有可行性的舞蹈创编能力提升和教学创新策略,对提升高职院校舞蹈专业人才的培养质量具有重要的作用。

关 键 词：高职舞蹈专业 舞蹈创编能力 模仿教学 

分 类 号：J70-4[艺术—舞蹈]