习近平新时代中国特色社会主义思想在大学生中有效传播的实践路径  

作　　者：裴文庆 李宝艳[1] 温福英[1] 

机构地区：[1]福建农林大学马克思主义学院

出　　处：《教育传媒研究》2023年第4期6-10,共5页Journal of Education and Media Studies

基　　金：2020年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)“习近平新时代中国特色社会主义思想在大学生中有效传播路径研究”(项目编号:20JDSZ3032);福建农林大学2022年度中共党史党建课题“新时代党的意识形态话语传播力提升研究”(项目编号:22FAFUDJ008);福建农林大学2021年度本科教育教学改革研究重点项目“新时代视阈下‘教材·原著·案例’三位一体的‘原理课’教学模式探索与实践”(项目编号:111421043);福建农林大学马克思主义学院2020年度教学科研培育项目“新时代增强大学生主流意识形态认同的有效路径研究”(项目编号:11192110013)的阶段性成果。

摘　　要：在大学生中有效传播习近平新时代中国特色社会主义思想具有重要的理论和实践意义。本文认为,在传播这一科学思想的实践中,在追求传播高度方面应提高传播主体的影响力,掌握有效传播的主导权;在加深传播深度方面应提升传播内容的吸引力,增强有效传播的可接受性;在拓展传播广度方面应发挥传播媒介的融合力,优化有效传播的新渠道;在彰显传播效度方面应凝聚传播受众的向心力,尊重有效传播的主体性。

关 键 词：习近平新时代中国特色社会主义思想 大学生 有效 传播 实践路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]