非遗活态传承中艺术设计教学改革的研究  

作　　者：巴亦君 

机构地区：[1]内蒙古师范大学国际设计艺术学院,内蒙古呼和浩特010020

出　　处：《艺术教育》2023年第6期202-205,共4页Art Education

摘　　要：承载着中华民族精神与情感的非物质文化遗产,在经济全球化和现代化的冲击下,面临着生存危机和发展困境。因此,加强非遗保护,以及探索其在当代社会的传承和发展,成为迫在眉睫的事情。文章指出,通过学校教育来传承和保护非遗是有效且可持续的方式之一,尤其是在高校教育中,依靠院校的自身力量以及学生的认知力和接受度,既可有效传承我国非物质文化遗产,又可探索对其创造性保护、创新性发展的现代化方式。文章以内蒙古地区的非遗为例,基于本地区高校的课程实践,围绕艺术设计教学的开展,探索包括内蒙古科尔沁刺绣等在内的非遗在当代的传承和发展。

关 键 词：“非遗”进课堂 教学支持要素 艺术设计教学 科尔沁刺绣 

分 类 号：J5[艺术—艺术设计]