大学生信息检索中的"两指技能"及其克服措施分析  

作　　者：许凤奇[1] 刘界[1] 郗洪涛[1] 

机构地区：[1]滨州学院图书馆,山东滨州256600

出　　处：《科技成果管理与研究》2023年第6期40-43,共4页Management And Research On Scientific & Technological Achievements

基　　金：山东省滨州市2023年度社会科学规划课题“教育信息化2.0后大学生信息素养现状与对策研究”(课题编号:23-SKGH-124)阶段性成果。

摘　　要：从教育心理学角度阐述"技能"与"两指技能"概念,举例说明大学生信息检索中普遍存在的"两指技能"现象.从检索者自然形成的检索习惯、安于现状的惰性心理和搜索引擎的易用性、智能化、个性化3方面,分析了大学生信息检索中"两指技能"形成的原因,并提出克服和矫正的具体措施.具体包括:教师与学生都需要进一步理解信息检索在当代社会中的意义;加强信息素养课的教学工作,变选修课为必选课或必修课;加强对学生信息检索技能的教学、训练与指导.

关 键 词：两指技能 大学生 信息检索 检索技能 

分 类 号：G258[文化科学—图书馆学]