微文化视域下研究生人文精神培养路径研究  

Research on the cultivation path of postgraduate humanistic spirit from the perspective of microculture

作　　者：蔡凌 王成 CAI Ling;WANG Cheng(Development Planning and Discipline Construction Office,Hubei Normal University,Huangshi 435002,China;School of Liberal Arts,Hubei Normal University,Huangshi 435002,China)

机构地区：[1]湖北师范大学发展规划与学科建设处,湖北黄石435002 [2]湖北师范大学文学院,湖北黄石435002

出　　处：《湖北师范大学学报（哲学社会科学版）》2023年第4期104-109,共6页Journal of Hubei Normal University（Philosophy and Social Science）

基　　金：2021年湖北省高等学校哲学社会科学研究项目“微文化视域下研究生立德树人与人文精神培养路径研究”(21Q148);2021年湖北师范大学研究生教育教学研究项目“微文化视域下研究生人文精神培养研究”(20210204);2021年湖北师范大学课程思政教学改革研究重点项目“‘20世纪西方文论’课程思政教学改革实践研究”(KCSZY202124);2021年湖北师范大学教学改革研究项目“微文化视域下大学国语通识教育的理论与实践研究”(2021061)。

摘　　要：微文化以其技术优势和渗透样态造成了微观政治和微观权力的现实生成,并且内在影响了研究生人文精神的培养和建构。当前的研究生人文精神应倡导技术伦理中的反思向度,进而超越平面化、浅层化、多元化的精神维度,建构一种以人本性、科学性、社会实践性为基础的新时代人文精神话语体系。研究生人文精神的培养需要在新媒介技术的介入下,从观念形态、课程体系、管理模式、运行机制、人文生态等方面寻找到可以选择的路径。Microculture,with its technological advantages and penetration,has resulted in the formation of micro-politics and micro-power,and internally influenced the cultivation and construction of humanistic spirit of graduate students.At present,the humanistic spirit of postgraduates should advocate the reflective dimension of technical ethics,and then go beyond the horizontal,shallow and diversified spiritual dimensions,and construct a spiritual discourse system of literati in the new era based on human nature,scientific nature and social practice.Under the intervention of new media technology,it is feasible to find alternative paths for the cultivation of humanistic spirit of graduate students from the aspects of ideology,curriculum system,management mode,operation mechanism and humanistic ecology.

关 键 词：微文化 研究生 人文精神 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]