基于学生科学精神培养的物理化学课程思政教学实践  被引量:3

Ideological and Political Teaching Practice on Physical Chemistry Based on Cultivation of Students Scientific Spirit

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作  者:尚小红[1] SHANG Xiao-hong(College of Chemistry and Life Science,Changchun University of Technology,Jilin Changchun 130012,China)

机构地区:[1]长春工业大学化学与生命科学学院,吉林长春130012

出  处:《广州化工》2023年第8期255-256,259,共3页GuangZhou Chemical Industry

基  金:2022年吉林省高教科研一般课题(JGJX2022D163)。

摘  要:物理化学课程内容中有许多课程思政元素可以对学生进行非常好的教育,其中科学精神方面的培养就是其中一项。科学精神的树立对大学生非常重要,是指导大学生学习、工作、生活的有力工具,良好的科学精神将让人终生受益。教师要善于培养学生树立科学精神,包括求是精神、创新精神、批判精神、宽容精神、团队精神、奉献精神等方面。教师要注重个人科学精神水平的提高,以自身的高度信仰带动学生的成长进步。There are many ideological and political elements in the course content of Physical Chemistry,which can carry out very good education for students,among which the cultivation of scientific spirit is one of them.The establishment of scientific spirit is very important for college students.It is a powerful tool to guide college students study,work and life.A good scientific spirit would benefit people all their life.Teachers should be good at cultivating students to establish scientific spirit,including realistic spirit,innovative spirit,critical spirit,tolerant spirit,team spirit,dedication,and so on.Teachers should pay attention to the improvement of personal scientific spirit and drive the growth and progress of students with their own high faith.

关 键 词:物理化学 课程思政 科学精神 教学 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

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