从数字素养看发展传播学在中国的新拓展  

作　　者：刘迪 

机构地区：[1]河北大学新闻传播学院

出　　处：《新闻文化建设》2023年第11期15-17,共3页News Culture Construction

摘　　要：发展传播学诞生受到诸多因素的影响,但其最终目标是为解决所有不均衡的问题。伴随着社会发展,人类社会也不断面临着新的发展问题。在数字技术进步的背景下,数字生态茁壮生长,但一些弱势群体却难以享受数字红利,对信息处理的能力呈两极分化,难以弥合的数字鸿沟成为发展传播学在新时代亟待解决的新问题。为消除信息贫富差距,发展传播学在新时代扩展了新的研究方向—提升公众数字素养。

关 键 词：发展传播学 数字鸿沟 数字素养 

分 类 号：G20[文化科学—传播学]