协同育人视域下少数民族大学生文化自信培育研究  

作　　者：陈见炜 李阳[2] 

机构地区：[1]长安大学马克思主义学院 [2]长安大学校

出　　处：《新西部》2023年第3期170-172,共3页

基　　金：教育部高校思想政治工作创新发展中心(长安大学)专项课题“协同视域下少数民族大学生文化自信培育研究”(项目编号:20200323);2020年陕西省社会科学基金项目(青少年发展研究专项)“当代思潮对陕西大学生价值观的影响研究”(项目编号:2020ZX21)。

摘　　要：少数民族大学生作为大学生群体的重要组成部分,肩负着铸牢中华民族共同体意识的重要责任。分析当前少数民族大学生文化自信培育面临的困境,提出了在协同育人视域下,通过加强理论教育、营造团结氛围、注重课外实践、强化网络监管等路径,切实推动少数民族大学生文化自信培育。

关 键 词：协同育人 少数民族大学生 课外实践 文化自信培育 网络监管 大学生群体 视域下 面临的困境 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]