新时代大学生特殊群体体育权利的研究  

作　　者：吕菁蕾 韩玉彬[1] 

机构地区：[1]河南理工大学体育学院,河南焦作454000

出　　处：《文体用品与科技》2023年第15期122-124,共3页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

基　　金：河南理工大学人文社科项目,项目编号:SKND2021-02。

摘　　要：本文运用文献资料法、问卷调查法和逻辑分析法等方法,对大学生特殊群体体育权利的现状以及存在的问题加以分析,提出了有利于保障大学生特殊群体体育权利的路径,得出了更好保障大学生特殊群体体育权利,我国应该健全立法,完善法律法规,加大政策扶持,依法保障大学生特殊群体体育权利不受侵犯;改善场地设施,确保体育资源供给均衡,提高大学生特殊群体体育参与度;提高大学生特殊群体体育权利意识和保障其基本体育权利,敢于表达自己的体育诉求;合理安排体育课教学内容,提高体育教学针对性,积极参加体育运动等四条应对策略。为更好地保障大学生特殊群体的体育权利,满足大学生特殊群体对其自身体育权利的需求和期待奠定了基础,也为新时代大学生特殊群体体育权利的实现提供了相应的理论依据。

关 键 词：新时代 大学生 特殊群体 体育权利 

分 类 号：G812[文化科学—体育学]