校外实训RTII模式提升大学生创业素质的实证分析  

作　　者：王健[1] 郑孝庭[1] 

机构地区：[1]九江学院管理学院,江西九江332005

出　　处：《教育观察》2023年第16期60-63,共4页

基　　金：江西省高等学校教改省级课题“大学中期普及创业素质拓展实训RTII模式研究”(JXJG-19-17-9);九江学院2019年校级教改重点课题“大学中期创业素质拓展实训RTII模式研究——以经管类专业为例”(XJJGYB-19-08)。

摘　　要：大学生创业素质的提升对大学生创新创业具有促进作用。国内学者普遍认为校内的各种创业实践活动有助于大学生创业素质提升,但部分建议的效果没有得到检验。国外学者认为校外创业教育实践有助于提升大学生创业素质。九江学院管理学院积极开展校外创业素质拓展实训RTII模式。通过单因素方差检验方法可以发现这种拓展实训模式能显著提升大学生学业规划和职业规划能力,也能显著提升大学生的创业素质,但并未显著加速培养创业人才,因此,高校后续还需要完善创业人才培养模式。

关 键 词：大学生 创业素质 校外实训 RTII模式 职业规划 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]