基于创造力理论的地方高校图书馆服务创新创业教育探索——以广西科技大学图书馆为例  

Exploration of Service Innovation and Entrepreneurship Education in Local University Libraries Based on theTheory of Creativity Taking the Library of Guangxi University of Science and Technology as an Example

作　　者：唐银 Tang Yin

机构地区：[1]广西科技大学图书馆,广西柳州545006

出　　处：《图书馆学刊》2023年第5期61-65,76,共6页Journal of Library Science

基　　金：2019年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“‘双创’背景下广西高校图书馆众创空间构建与服务转型研究”(项目编号:2019KY0385);2020年自治区级大学生创新创业训练计划立项项目“基于新媒体时代‘书香校园’阅读推荐的创新与实践”(项目编号:202010594203)的研究成果之一。

摘　　要：创新创业教育是高校的重点工作之一。广西科技大学图书馆依托创造力理论基础,以培养和提升读者创造力为主旨,通过运维信息资源平台、组建高素质馆员团队、打造“创造力孵化基地”等方式,将阅读推广工作与创新创业教育服务深度融合,探索创新创业教育服务模式,并对实践中存在的问题、困境及未来的发展进行思考。

关 键 词：高校图书馆 创新创业教育 创造力 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学]