缺口分析视角下能源经济学人才培养模式研究  

作　　者：林鹏飞 张舒淇 杨雨青 张亚楠[1] 

机构地区：[1]贵州大学,贵州贵阳550025 [2]大连海事大学,辽宁大连116026

出　　处：《中国市场》2023年第19期18-23,共6页China Market

基　　金：贵州大学大学生创新创业训练计划项目(国家级)资助(项目编号:202110657013)。

摘　　要：能源经济发展是当下的热门话题。当前,能源经济领域的研究多侧重学科基础理论建设,有关能源经济学人才培养模式方面的文章较为缺乏。研究发现,目前能源经济学的发展存在人力资源不足的现状,人才培养结果距离学科建设的目标和社会的实际需要存在较大缺口。为了解决该问题,文章对能源经济的人才培养模式展开了详细探讨,为中国当前教育制度下的能源经济学人才培养提出有效建议。研究通过AHP层次分析法和缺口分析法等,得出实际需要的能源经济学人才素质水平。之后基于有效数据,绘制多维雷达图,从3个层面的11个维度分析期望值与实际值之间的缺口,进而展开详细论述,给出提升中国能源经济学人才培养建设水平的具体措施。该研究有助于优化中国能源经济的人才培养模式,对加强中国能源经济的发展和实施人才强国战略具有深刻的理论意义和实践价值。

关 键 词：能源经济 人才培养 AHP层次分析法 缺口分析法 能力素质雷达图 

分 类 号：F127[经济管理—世界经济]