威妥玛汉语教科书编写理念解构及“他者”视域下的编教启示  

作　　者：卢晓敏 

机构地区：[1]上海海洋大学国际文化交流学院,201306

出　　处：《汉字文化》2023年第13期160-164,共5页Sinogram Culture

基　　金：上海海洋大学科技发展专项项目(项目编号:A2-2006-20-200417)的阶段性成果。

摘　　要：英国汉学家威妥玛在华期间撰写出版了五部汉语教科书,教科书之间传承扩展。作为汉语非母语者的“他者”编写教材的经典案例,对威妥玛教科书特点的分析总结可以厘清威妥玛的编教理念,获得“他者”视域下的编教启示,为世界汉语教材史及当代海内外教材编写者提供一定的线索和借鉴。

关 键 词：威妥玛汉语教科书 整体特点 编教理念 启示 

分 类 号：H195.4[语言文字—汉语]