面向初学者的汇编语言编程教学探究  

作　　者：沙行勉 许瑞 诸葛晴凤 王寒 

机构地区：[1]华东师范大学计算机科学与技术学院,上海200062

出　　处：《计算机教育》2023年第5期175-178,共4页Computer Education

基　　金：国家自然科学基金项目(61972154);上海市科技攻关计划项目(20511101600)。

摘　　要：针对汇编语言编程教学难点与现状,分析汇编语言编程教学的挑战,并根据初学者的特点,提出以简化学习内容、简化辅助工具、专注汇编语言编程逻辑、提升自主学习与创造力为核心理念的教学目标,设计精简汇编语言指令集、设计配套精简辅助工具功能、专注汇编语言编程逻辑的授课模式,介绍具体教学案例,说明教学效果并给出进一步改进建议。

关 键 词：计算机知识初学者 探究式学习 创造力的养育 汇编语言教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]