“做学融创,训赛一体”的软件人才创新能力培养  

作　　者：闫仕宇[1] 李萌[1] 田纹龙 蒋方玲 刘杰[1] 

机构地区：[1]南华大学计算机学院,湖南衡阳421001

出　　处：《计算机教育》2023年第8期15-19,共5页Computer Education

基　　金：2021年第二批产学研合作协同项目“基于案例教学的软件设计与规范课程改革研究”“学做融创,训赛一体——新工科软件人才培养的教育改革研究”(教高司函[2021]18号);南华大学2021年研究生教学改革研究课题“学做融创,训赛一体——面向新工科专业学位研究生实践创新能力培养实践”(213YXJ029),“工程能力导向的电子信息类软件工程专业硕士研究生培养模式改革研究”(2021JGYB144)。

摘　　要：针对当前地方高校软件人才创新能力培养中存在的问题,提出“做学融创,训赛一体”的软件人才创新能力培养模式,从构建实践教学体系、采用融入创新思维训练的CBL教学方法、采取“训赛一体”的团队式培养等方面,介绍软件人才创新能力培养实践,最后说明人才培养效果。

关 键 词：做学融创 训赛一体 做中学 实践 软件人才 创新能力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]