数智化背景下高校会计类课程教学创新与实践  

作　　者：马俊云 

机构地区：[1]青岛城市学院,山东青岛266106

出　　处：《商业会计》2023年第13期126-129,共4页Commercial Accounting

摘　　要：在数智化背景下,企业会计工作环境、技术和手段都发生了深刻的变化,对财会从业人员的执业能力也提出了新的要求。高校作为会计人才培养和输出的重要机构,培养符合新时代要求、企业需求的应用型人才,应当立足学生发展、创新教学理念、尝试新的课堂教学模式。文章以青岛城市学院《基础会计》课程教学创新和实践为例,从教学创新的背景、教学创新的理念和思路、教学创新的具体实践以及教学创新成效四个方面进行阐述,以期为同类高校财会类课程教学改革创新提供借鉴。

关 键 词：数智化 教学创新实践 基础会计 

分 类 号：F23[经济管理—会计学] G642[经济管理—国民经济]