基于“咕咚咕咚”平台的青年网络社交行为分析与建议  

作　　者：吴奕璇 徐秋迪 耿羽 龚润嘉 江亦陆 

机构地区：[1]江苏师范大学,江苏徐州221000

出　　处：《传播力研究》2023年第20期133-135,共3页Research on Transmission Competence

摘　　要：为了顺应“互联网+”和数字化的发展趋势,研究团队合作运营一个线上交友平台“咕咚咕咚”,通过收集后台用户使用情况反馈的数据结果,对当代青年网络社交情况进行分析。结果表明,当代青年在课余时间的网络生活形式多样。“咕咚咕咚”利用完全隐藏个人信息的“盲盒式”网聊结构,提升用户的网上应变能力和现实中的社交能力。但是网络空间形态对青年的影响有利也有弊,使他们养成了一些不良网络社交行为。鉴于此,面对“咕咚咕咚”平台的青年不良网络社交行为提出相应的监管建议,以期促进政府和学校加强网络空间管理,引导学生明辨是非,不要沉迷网络、虚度年华。

关 键 词：青年网络社交 不良网络行为 监管建议 咕咚咕咚 

分 类 号：G206[文化科学—传播学] C913.5[经济管理]