海南省高校图书馆信息素养教育现状调查与分析  

作　　者：李春香 邓玲[1] 

机构地区：[1]海南大学图书馆,海南海口570228

出　　处：《内蒙古科技与经济》2023年第10期135-139,共5页Inner Mongolia Science Technology & Economy

基　　金：2020年海南大学教育教学改革研究项目“信息素养教育嵌入研究生专业课程教学的探索与实践”(项目编号:hdjy2080);2020年海南大学教学名师工作室(项目编号:hdms202024)的研究成果之一;2019年海南省教育厅教改课题“基于海南省高校课程共享联盟平台的信息素养教学的理论与实践探讨”(项目编号:Hnjg2019-5)。

摘　　要：文章对海南省20所高校图书馆信息素养教育情况进行调查与分析,发现各高校图书馆存在着信息素养教育名称不统一;教育形式虽多种多样,但也遇到了瓶颈;教育内容丰富,但缺乏创新性等问题。针对这些问题,提出健全信息素养教育机构;优化信息素养教育形式,提升学习者的兴趣和学习体验;充实信息素养教育内容,突出创新性;建立信息素养教育平台,实现信息素养教育资源的共建共享等发展策略。

关 键 词：信息素养 海南 高校图书馆 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学] G266[历史地理—考古学及博物馆学]