“固体地球物理学I-地震学”课程思政案例设计与实施  

作　　者：田有[1] 李洪丽[1] 

机构地区：[1]吉林大学地球探测科学与技术学院,吉林长春130026

出　　处：《大学（思政教研）》2023年第6期173-176,共4页University

基　　金：2022年6月吉林省高教科研课题“高校‘双创’教育改革背景下——基于科研融入实践教学的学生创新能力培养与实践研究”(课题编号:JGJX2022D25)。

摘　　要：课程思政是思想政治理论教育在专业领域的延伸与拓展。文章以“固体地球物理学I-地震学”课程为依托,根据课程内容特点,将挖掘到的课程思政元素组成案例融入课程教学大纲,以隐性的教育方式使课程思政贯穿课程讲授全过程,以达到立德树人的根本目的。通过课程教授,引导帮助学生培养正确的人生观、价值观,树立正确的科学信仰,养成良好的专业行为习惯。以伟大的科学家李四光、黄大年等榜样事例为引领,有效培养学生的家国情怀、增强使命担当意识、提高专业文化素养,为国家培养更多更优秀的地球物理专业人才。

关 键 词：课程思政 思政元素 案例设计 地球物理 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]