课程思政在《法医临床学》教学中的探索与实践  

Practice and Exploration on Curriculum Ideological and Political Education in Forensic Clinical Medicine

作　　者：张明阳[1] 安钰梅 陈溪萍[1] 陶陆阳[1] ZHANG Mingyang;AN Yumei;CHEN Xiping;TAO Luyang

机构地区：[1]苏州大学苏州医学院法医学系,江苏苏州215123

出　　处：《继续医学教育》2023年第7期153-156,共4页Continuing Medical Education

基　　金：苏州大学2019年通识教育课程改革项目(201905);苏州医学院2021年“本科教学工程”之课程思政建设项目(202103);苏州医学院2021年“本科教学工程”之PBL教案建设项目(202109)。

摘　　要：法医临床学是现代法医学的一个重要分支学科,主要解决法律上有关活体医学方面的问题,为侦查、诉讼和司法审判提供科学证据。而课程思政资源的挖掘和利用,有利于全面提高法医临床司法鉴定人才培养质量,同时将思政元素融入法医临床专业课程,将进一步改变理论讲授单一的局限性,转向运用理论讲授、情境体验、实践锻炼等多种教学方法,深度激活教师教学的主体性和学生自主学习的主体性,进一步增强教学的鲜活性、吸引力、感染力,提高育人的针对性和实效性。笔者从法医临床学的学科特点、学生特点、推进法医临床学课程思政的有效措施以及课程思政活动的开展等几个方面讨论如何在课程思政视域下更好地发挥法医临床学课堂育人作用,从而实现法医临床专业知识讲授与思想政治教育有机结合,培养符合新时代要求的复合型法医人才。

关 键 词：法医学 法医临床学 课程思政 思政教育 人才培养 司法鉴定 课程教学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]