中医特色多媒体健康教育在外科中医方案运用中的效果  

作　　者：牟雪馨 吴春妹[1] 

机构地区：[1]台州市第一人民医院,浙江台州318020

出　　处：《中医药管理杂志》2023年第12期137-139,共3页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

摘　　要：目的:探讨和研究中医特色多媒体健康教育模式在外科中医方案运用的效果。方法:将某医院2021年9月—2022年12月的138例普外科患者作为研究对象,分为对照组和观察组,每组69例。对照组给予常规健康教育干预,观察组给予中医特色多媒体健康教育干预,比较两组患者负性情绪状况、患者健康教育知识掌握程度及患者遵医行为。结果:干预前,两组患者的负性情绪差异不大;干预后,观察组患者负性情绪改善情况优于对照组(P<0.05)。观察组患者健康教育知识掌握程度高于对照组(P<0.05)。观察组患者的遵医行为优良率高于对照组(P<0.05)。结论:外科中医方案中应用中医特色多媒体健康教育模式后能够较好的改善普外科患者的负性情绪,并且促进患者健康教育知识掌握程度以及遵医行为。

关 键 词：中医特色 多媒体健康教育 外科中医方案 应用效果 

分 类 号：R197.3[医药卫生—卫生事业管理]