兽医流行病学参与式教学改革应用  

作　　者：王永强[1] 周钊灿 王璐 张国中[1] 

机构地区：[1]中国农业大学动物医学院,北京海淀100193

出　　处：《中国兽医杂志》2023年第7期154-156,共3页Chinese Journal of Veterinary Medicine

基　　金：2021年度北京高等教育本科教学改革创新项目(202110019001);中国农业大学2020年校级教育教学改革重点项目。

摘　　要：兽医流行病学(Veterinary epidemiology)是研究特定动物群体中疾病发生的频率、分布及其决定因素,并研究防治疾病及促进健康的策略和措施,是预防兽医学的一个重要分支,也是预防兽医学的基础课程[1]。该学科主要采用病例的对照研究、现场情况调查、队列研究等一系列研究方法,结合信息数据分析和兽医基础理论知识,对疾病在动物群体中的发生发展规律进行研究,以促进畜牧业发展,为制定动物健康防疫相关政策提供支持。随着兽医研究水平和信息技术水平的不断提高,兽医流行病学在动物疾病防控和公共卫生方面发挥重要作用。目前,兽医流行病学已经成为世界动物卫生组织(World Organisation for Animal Health,OIE)要求的兽医教育的核心课程,成为获取官方兽医资质的基本要求和必修课程。但因其基础理论相对抽象和晦涩,难以调动学生学习的积极性,是教学中的难点。自2015年在中国农业大学动物医学院本科生中开设兽医流行病学课程以来,我们结合当前兽医流行病学的教学方法和教改实践,积极应用参与式教学方法(Participatory teaching method,PTM),充分调动了学生的积极性和参与度,从选课人数和教学效果来看,达到了预期的目标。

关 键 词：参与式教学 兽医流行病学 教改实践 中国农业大学 动物群体 官方兽医 动物医学院 信息技术水平 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]