水文与水资源学课程思政的教学探索  

Exploration of Ideological and Political Education in the Course of Hydrology and Water Resources

作　　者：陈国鹏[1] 马瑞[1] 赵锦梅[1] Chen Guopeng;Ma Rui;Zhao Jinmei

机构地区：[1]甘肃农业大学林学院,甘肃兰州730070

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2023年第7期78-80,共3页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基　　金：甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题(GS[2020]GHBZ184);甘肃省2023年高等教育教学成果培育项目。

摘　　要：课程思政是实现教育全过程育人、全方位育人的重要组成部分。本研究以水土保持与荒漠化防治专业基础课程“水文与水资源学”为例,结合专业特色和课程特点,梳理出了社会主义生态文明思想、中华优秀传统文化、人类认识和改造自然、科学精神、国家治理现代化等方面的思政元素,列举了课堂、网络教学平台和微信公众号等多种思政融入途径,并提出了进行全过程考核的学习效果评价方式,以打造出课程特色鲜明、思想教育鲜活的高质量课程思政。

关 键 词：水文与水资源学 课程思政 生态文明 教学探索 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]