从一般美育到生命美育:高校美育的本质彰显  

作　　者：马毅[1] 曾晓冬 

机构地区：[1]四川音乐学院西南音乐研究中心 [2]四川大学道教与宗教文化研究所

出　　处：《四川戏剧》2023年第6期123-125,共3页Sichuan Drama

基　　金：四川音乐学院科研团队孵化项目“高校美育课程建设的路径和方法研究”(项目编号:CYXSTD2020004)的阶段性研究成果。

摘　　要：高校美育作为一项教育政策行之有年,虽不无成效,但也不无问题,而诸问题之最关键者,乃是关于“何谓美育”与“何为美育”的问题。在这些关键问题上正本清源,是使美育能够可持续发展并对受教育者产生长期作用的基础工作。本文分析了高校美育的一般美育观念,指出其存在的疑难,继而进入到关于高校美育中的生命美育观念的探索,借助生存哲学以寻找关于高校美育应有的生命性。

关 键 词：一般美育 生命美育 高校美育 艺术教育 生存哲学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]