社会环境对日本新世纪诺贝尔科学奖“井喷”的贡献  

作　　者：周程[1,2] 

机构地区：[1]北京大学哲学系 [2]北京大学医学人文学院

出　　处：《复印报刊资料（哲学文摘）》2020年第2期98-99,共2页PHILOSOPHY DIGEST

摘　　要：20世纪五六十年代,在日本国立综合大学指导理工科学生开展研究的教师大体上可以划分为两种类型,一种是亲身经历过战时研究的资深教师,另一种是二战后期才考上研究生的青年教师。战时,前者大都直接或间接地参加过与军事装备开发和生产有关的研究。后者的情况则有些特别。

关 键 词：理工科学生 诺贝尔科学奖 综合大学 青年教师 军事装备 资深教师 20世纪五六十年代 研究生 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]