“1+X”背景下财税技能人才培养模式研究——以安徽商贸职业技术学院为例  

作　　者：吕能芳[1] 

机构地区：[1]安徽商贸职业技术学院,安徽芜湖241000

出　　处：《现代商贸工业》2023年第15期115-117,共3页Modern Business Trade Industry

基　　金：安徽商贸职业技术学院校级质量工程项目“‘1+X’证书背景下财税技能人才培养模式研究”(ZL201912);安徽省教育厅质量工程课程思政示范课程(2021kcszsfkc151)。

摘　　要：2019年教育部在职业院校、应用型本科高校中开展“1+X”证书试点工作。安徽商贸职业技术学院作为双高校,是应用型人才培养的示范院校。以该校会计专业群为研究基础,阐述了“1+X”证书制度的试点现状,介绍了会计专业群“1+X”证书的开展情况及其融入财税技能人才培养模式的实践经验,分析了目前财税技能人才培养存在的问题,最后探讨如何依托“1+X”证书制度来优化财税技能人才培养模式。

关 键 词：“1+X”证书制度 财税技能 人才培养 课程体系 

分 类 号：F23[经济管理—会计学]